Aprendizaje Basado en el Cerebro

Este artículo muestra la propuesta de algunos autores para integrar el conocimiento sobre el cerebro y el aprendizaje en el aula.

Debido a los avances sobre las técnicas neurofisiológicas se ha logrado un conocimiento más amplio sobre el sistema nervioso cerebral, con base en lo anterior se lanza la hipótesis relacionada con la situación óptima para que el cerebro y el sistema neuroendocrino efectué su mejor aprendizaje.

Se revisan antecedentes e ideas en torno al aprendizaje basado en el cerebro.

Revista de Psicología Universidad de Chile revpsico@uchile.cl ISSN (Versión impresa): 0716-8039 CHILE 2001 María de los Angeles Saavedra APRENDIZAJE BASADO EN EL CEREBRO Revista de...

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